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The appropriation of culture and psychological development: contributions of historical-cultural psychology for child education
El presente estudio tiene como finalidad traer a la conciencia algunos aspectos sobre la constitución y el desarrollo psicológico como un proceso histórico mediado por la cultura, entendida como el conjunto de la producción humana material y no material elaborado históricamente, y reflexionar sobre...
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| Publicado no: | REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243158173005 |
| Tags: |
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