The appropriation of culture and psychological development: contributions of historical-cultural psychology for child education
El presente estudio tiene como finalidad traer a la conciencia algunos aspectos sobre la constitución y el desarrollo psicológico como un proceso histórico mediado por la cultura, entendida como el conjunto de la producción humana material y no material elaborado históricamente, y reflexionar sobre...
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| Publié dans: | REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2018
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| Sujets: | |
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