Composición factorial de la escala de autoeficacia en conductas académicas en universitarios de ciencias sociales

El presente estudio pretende indagar si se replican los hallazgos de Blanco, Martínez, Zueck y Gastélum (2011) respecto al constructo autoeficacia en conductas académicas en una muestra de 589 alumnos de primer ingreso a las licenciaturas de ciencias sociales de la Universidad Autónoma de Chihuahua,...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Revista Mexicana de Psicología
Hoofdauteurs: Humberto Blanco Vega, Martha Ornelas Contreras, María Belén Rueda Villen, Manuel Martínez Marín
Formaat: Artigo
Taal:Espanhol
Gepubliceerd in: Sociedad Mexicana de Psicología A.C. 2013
Onderwerpen:
Psicología
atención
Invarianza
excelencia
instrumental
comunicación
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243033028009
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items