Juventude e educação para a democracia: relatos de egressos do Parlamento Jovem Brasileiro
Introdução O objetivo do artigo é analisar relatos de egressos do Parlamento Jovem Brasileiro (PJB), iniciativa de simulação parlamentar promovida anualmente, desde 2004, pela Câmara dos Deputados, a partir da seguinte questão: como os jovens avaliam os impactos educativos do PBJ em sua formação pol...
Na minha lista:
| Publicado no: | Revista de Sociologia e Política |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Paraná
2018
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=23859428004 https://www.redalyc.org/journal/238/23859428004/ https://www.redalyc.org/journal/238/23859428004/html/ https://www.redalyc.org/journal/238/23859428004/23859428004.epub https://www.redalyc.org/journal/238/23859428004/movil |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|