El compromiso y entrega en el aprendizaje, la competencia motriz percibida y la ansiedad ante el error y situaciones de estrés: factores de motivación de logro durante las clases de educación física en adolescentes
Objetivo: determinar los factores asociados a la motivación de logro en los estudiantes de III Ciclo (séptimo, octavo y noveno) de la Educación General Básica durante las clases de Educación Física. Metodología: Se aplicó el cuestionario AMPET (Achievement Motivation in Physical Education Test) a un...
Պահպանված է:
| Հրատարակված է: | MHSalud |
|---|---|
| Հիմնական հեղինակներ: | , |
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Espanhol |
| Հրապարակվել է: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2019
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=237057357003 https://www.redalyc.org/journal/2370/237057357003/ https://www.redalyc.org/journal/2370/237057357003/html/ https://www.redalyc.org/journal/2370/237057357003/237057357003.epub https://www.redalyc.org/journal/2370/237057357003/movil https://doi.org/10.15359/mhs.16-1.3 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
