COMO OS ACADÉMICOS SE ADAPTAM A UM ENSINO BASEADO EM PBL NUMA LICENCIATURA TRADICIONAL EM CONTABILIDADE
O objetivo geral do presente trabalho é o de procurar contribuir para a discussão teórica sobre a forma como a utilização de metodologias PBL produz implicações ao nível das formas de atuar dos docentes no ensino superior profi ssionalizante. Em termos mais específi cos, procuramos perceber (1) que...
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| Publicat a: | Revista de Contabilidade e Organizações |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade de São Paulo
2011
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| Matèries: | |
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