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PSICOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN: IMPLICACIONES DE LA SUBJETIVIDAD EN UNA PERSPECTIVA CULTURAL-HISTÓRICA

El presente artículo discute las implicaciones que la subjetividad, definida en una perspectiva cultural-histórica, tiene para la educación. Se discuten los conceptos esenciales de esta propuesta sobre la subjetividad y se estudia un caso en profundidad, a través del cual se demuestra...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Revista Puertorriqueña de Psicología
Principais autores: Fernando L. González Rey, Albertina Mitjáns Martínez, Marília Bezerra
Format: Artigo
Jezik:Espanhol
Izdano: Asociación de Psicología de Puerto Rico 2016
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=233247620005
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