Análisis cualitativo comparativo difuso para determinar influencias entre variables socio-económicas y el rendimiento académico de los universitarios
El objetivo de este art ́ıculo es explicar el rendimiento acad ́emico con la ayuda de una t ́ecnica novedosa: el an ́alisis cualitativo comparativo difuso. Para hacerlo posible, se consideran diferentes variables que afectan a la educaci ́on superior, as ́ı como el rendimiento acad ́emico de los e...
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| Publicado no: | Revista de Métodos Cuantitativos para la Economía y la Empresa |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Pablo de Olavide
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=233154079010 |
| Tags: |
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