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Comprensión lectora en universitarios: comparativo por áreas de conocimiento

Leer y escribir son herramientas de trabajo de los profesionales en las comunidades letradas en las que vivimos. Este estudio evalúa el nivel de comprensión lectora (CL) que tienen estudiantes de educación superior próximos a egresar. La muestra fue conformada por alumnos de varias universidades púb...

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Библиографические подробности
Главные авторы: Sofía Amavizca Montaño, Erika P. Alvarez-Flores
Формат: Artigo
Язык:Inglês
Опубликовано: Universidad Autónoma de Baja California 2022-11-01
Серии:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Предметы:
Online-ссылка:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/3986
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