Un contenido significativo para el contexto de las ciencias técnicas: el texto argumentativo
Argumentar es una actividad humana que aparece con mucha frecuencia en la vida diaria, sin embargo, en el contexto de las ciencias técnicas la expresión de que "Los estudiantes no saben argumentar" se escucha con frecuencia en boca de muchos docentes producto de los insuficientes resultados que se o...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Ingeniería Mecánica |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Tecnológica de La Habana "José Antonio Echeverría" (CUJAE)
2011
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=225117949001 |
| Tags: |
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