Un contenido significativo para el contexto de las ciencias técnicas: el texto argumentativo

Argumentar es una actividad humana que aparece con mucha frecuencia en la vida diaria, sin embargo, en el contexto de las ciencias técnicas la expresión de que "Los estudiantes no saben argumentar" se escucha con frecuencia en boca de muchos docentes producto de los insuficientes resultados que se o...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Ingeniería Mecánica
Hlavní autor:	Ada Caridad Cabrera - González
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Tecnológica de La Habana "José Antonio Echeverría" (CUJAE) 2011
Témata:	Ingeniería
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=225117949001
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!