UN ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE LAS METODOLOGÍAS USADAS EN LA ENSEÑANZA DEL MAPUDUNGUN COMO SEGUNDA LENGUA Y EL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

Este artículo presenta los resultados de un trabajo de investigación comparativo entre las metodologías de enseñanza de dos lenguas, mapudungun e inglés, en una escuela intercultural en el sur de Chile, con el objetivo de identificar, caracterizar y comparar las metodologías usadas para enseñar esto...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Forma y Función
Autors principals:	Rodrigo Arellano, Patricia Reinao, Angélica Marianjel, Gloria Curaqueo
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Nacional de Colombia 2020
Matèries:	Lengua y Literatura
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21982873004 https://www.redalyc.org/journal/219/21982873004/ https://www.redalyc.org/journal/219/21982873004/html/ https://www.redalyc.org/journal/219/21982873004/21982873004.epub https://www.redalyc.org/journal/219/21982873004/movil
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