Avaliando o portfólio do estudante: uma contribuição para o processo de ensino-aprendizagem
o objetivo deste estudo é analisar e adaptar um Questionário de Avaliação de Portfólio do Estudante na Área de Atenção Primária à Saúde, para uso de estudantes e professores de uma instituição de ensino superior (IES) e detectar a percepção do estudante de graduação sobre a definiç...
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| Publicado no: | Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade de Sorocaba
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219144890010 |
| Tags: |
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