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Avaliação da aprendizagem: o portfólio como auxiliar na construção de um profissional reflexivo

O presente trabalho teve como preocupação superar práticas avaliativas que pouco contribuem para a formação do profissional de enfermagem comprometido com o desvelamento, reflexão e superação das dificuldades do cotidiano de trabalho. Assim, houve necessidade de melhor compreender como uma nova prát...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Fátima Maria de Freitas Albertino, Nadia Aparecida de Souza
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Fundação Carlos Chagas 2004-06-01
Saila:Estudos em Avaliação Educacional
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/2164
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