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Avaliação da aprendizagem: o portfólio como auxiliar na construção de um profissional reflexivo

O presente trabalho teve como preocupação superar práticas avaliativas que pouco contribuem para a formação do profissional de enfermagem comprometido com o desvelamento, reflexão e superação das dificuldades do cotidiano de trabalho. Assim, houve necessidade de melhor compreender como uma nova prát...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Fátima Maria de Freitas Albertino, Nadia Aparecida de Souza
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Fundação Carlos Chagas 2004-06-01
Serier:Estudos em Avaliação Educacional
Fag:
Online adgang:http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/2164
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