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GESTÃO NAS ESCOLAS MÉDICAS E SUSTENTABILIDADE DOS PROGRAMAS DE DESENVOLVIMENTO DOCENTE

O objetivo deste trabalho consistiu em conhecer a percepção dos docentes, que trabalham em escolas médicas que utilizam métodos ativos de ensino/aprendizagem sobre o desempenho e a importância da gestão na sustentabilidade dos Programas de Desenvolvimento Docente (PDD). Os sujeitos desta pesquisa fo...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Principais autores: Maria Tereza Carvalho Almeida, Fernanda Alves Maia, Nildo Alves Batista
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade de Sorocaba 2013
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219127939004
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