GESTÃO NAS ESCOLAS MÉDICAS E SUSTENTABILIDADE DOS PROGRAMAS DE DESENVOLVIMENTO DOCENTE

O objetivo deste trabalho consistiu em conhecer a percepção dos docentes, que trabalham em escolas médicas que utilizam métodos ativos de ensino/aprendizagem sobre o desempenho e a importância da gestão na sustentabilidade dos Programas de Desenvolvimento Docente (PDD). Os sujeitos desta pesquisa fo...

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Vydáno v:	Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Hlavní autoři:	Maria Tereza Carvalho Almeida, Fernanda Alves Maia, Nildo Alves Batista
Médium:	Artigo
Jazyk:	Português
Vydáno:	Universidade de Sorocaba 2013
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219127939004
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!