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A aprendizagem universitária pós- graduada e inserção profissional

O trabalho que aqui se apresenta resultou de um projeto de investigação mais vasto onde foram estudadas as mudanças: na universidade, em Portugal; nas relações que se estabelecem entre a universidade e a sociedade suporte; nos processos de formação pós- graduada (mestres e doutores) no que respeita...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Principais autores: António Maria Martins, Yvette Parchão
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade de Sorocaba 2012
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219122238006
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