Revolución cubana y educación superior
La principal hipótesis de este capítulo es explicar como se ha logrado en Cuba una ES con equidad y de calidad mediante políticas de inclusión social. El resultado de estas políticas ha sido el desarrollo científico en el estado del arte conforme a estándares internacionales actuales y una de las ta...
Na minha lista:
| Udgivet i: | Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidade de Sorocaba
2008
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219114873008 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|