Enseñar a transitar desde la Educación Primaria: el proyecto profesional y vital
Comenzar desde edades tempranas a identificar y gestionar las potencialidades y los recursos personales que tiene el alumnado, se considera uno de los pilares básicos para afrontar los diferentes cambios y desafíos que se plantean, tanto fuera como dentro del sistema educativo. Este trabajo se centr...
Zapisane w:
| Wydane w: | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
|---|---|
| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad de Zaragoza
2015
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217036214004 |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|