Enseñar a transitar desde la Educación Primaria: el proyecto profesional y vital
Comenzar desde edades tempranas a identificar y gestionar las potencialidades y los recursos personales que tiene el alumnado, se considera uno de los pilares básicos para afrontar los diferentes cambios y desafíos que se plantean, tanto fuera como dentro del sistema educativo. Este trabajo se centr...
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| Publicado en: | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Zaragoza
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217036214004 |
| Etiquetas: |
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