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Propuestas de innovación para la enseñanza de la historia en Educación Infantil

Los autores defienden la enseñanza de la historia en edades tempranas. Tanto en cuestiones relacionadas con el aprendizaje del tiempo, que ya se observan en el currículo actual, como de contenidos históricos y de procedimientos para iniciarse en la investigación histórica. Y a partir de experiencias...

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Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Izdano u:Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Glavni autori: Pedro MIRALLES MARTÍNEZ, Pilar RIVERO GRACIA
Format: Artigo
Jezik:Espanhol
Izdano: Universidad de Zaragoza 2012
Teme:
Online pristup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217024398006
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