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LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA: PERSPECTIVAS Y RETOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. ESTUDIO DE CASO ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CALDAS

El presente artículo surge de la tesis de grado para optar el título de Magister en Educación, cuya temática es "La enseñanza de la historia: perspectivas y retos en la educación superior. Estudio de caso enseñanza de la historia en la Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas",...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
Autor principal: Rocío del Pilar Posada López
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Caldas 2010
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134126048009
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