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Aprendizaje autónomo y trabajo en equipo: reflexiones desde la competencia percibida por los estudiantes universitarios

Este trabajo está centrado en presentar los principales resultados que sobre el nivel de competencia percibida manifiestan los estudiantes universitarios en dos competencias transversales (aprendizaje autónomo y trabajo en equipo). Los resultados se obtienen sobre una muestra de 2.556 estudiantes pe...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Autores principales: Mª Soledad Ibarra Sáiz, Gregorio RODRÍGUEZ GÓMEZ
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidad de Zaragoza 2011
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217022117006
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