Escuelas rurales y educación democrática. La oportunidad de la participación comunitaria
En el trabajo se analizan las nociones de participación y empoderamiento comunitario en la escuela rural a través de la reflexión sobre experiencias llevadas a cabo en diferentes países. Se hace referencia a modelos educativos de desarrollo participativo que se traducen, desde la óptica de la excele...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad de Zaragoza
2011
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217019031009 |
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