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Síndrome de Burnout y estrategias de afrontamiento en docentes de primaria y bachillerato

El objetivo de esta investigación fue identificar la relación entre las estrategias de afrontamiento y el síndrome de burnout en docentes de primaria y bachillerato de un colegio distrital de la ciudad de Bogotá (Colombia). Para esto se utilizó un diseño descriptivo correlacional y se trabajó con un...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Psicología desde el Caribe
Hlavní autoři: Carlos Andrés Gantiva Díaz, Steffany Jaimes Tabares, María Clara Villa Orozco
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad del Norte 2010
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21319039003
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