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Crenças de Carreira na Transição do Ensino Superior para o Trabalho

As crenças sobre a carreira e sobre as suas capacidades para lidar com as tarefas vocacionais condicionam os comportamentos dos jovens na transição ensino superior/ trabalho. O presente estudo avalia as crenças de autoeficácia face à transição para o trabalho e as crenças de carreira e empregabilida...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Brasileira de Orientação Profissional
Hovedforfatter: Alexandra Barros
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Associação Brasileira de Orientação Profissional 2018
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=203059271002
https://www.redalyc.org/journal/2030/203059271002/
https://www.redalyc.org/journal/2030/203059271002/html/
https://www.redalyc.org/journal/2030/203059271002/203059271002.epub
https://www.redalyc.org/journal/2030/203059271002/movil
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