Crenças de Carreira na Transição do Ensino Superior para o Trabalho
As crenças sobre a carreira e sobre as suas capacidades para lidar com as tarefas vocacionais condicionam os comportamentos dos jovens na transição ensino superior/ trabalho. O presente estudo avalia as crenças de autoeficácia face à transição para o trabalho e as crenças de carreira e empregabilida...
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| Publié dans: | Revista Brasileira de Orientação Profissional |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Associação Brasileira de Orientação Profissional
2018
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| Sujets: | |
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