Sobre las dimensiones identitarias esenciales del profesorado universitario en el contexto pedagógicotecnológico contemporáneo
Cada vez son más frecuentes y más numerosas las voces que reclaman un cambio en las instituciones universitarias. Dichas voces están fundamentadas en diversos factores derivados del pensamiento posmoderno, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación y la transformación del modelo p...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información |
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| Egile Nagusiak: | , , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad de Salamanca
2016
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201078854004 |
| Etiketak: |
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