Pedagogía de la alteridad: experiencias en el sistema educativo de las alumnas españolas musulmanas
Este artículo se enmarca en una investigación más amplia. En ella se estudia la identidad e integración de un grupo de mujeres universitarias españolas que forman parte de la minoría religiosa musulmana. Aquí se exponen las experiencias que estas mujeres han vivido durante su formación académica, c...
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| Publicado no: | Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Salamanca
2014
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201032973010 |
| Tags: |
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