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Pedagogía de la alteridad: experiencias en el sistema educativo de las alumnas españolas musulmanas

Este artículo se enmarca en una investigación más amplia. En ella se estudia la identidad e integración de un grupo de mujeres universitarias españolas que forman parte de la minoría religiosa musulmana. Aquí se exponen las experiencias que estas mujeres han vivido durante su formación académica, c...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información
Hovedforfatter: Salam Adlbi Sibai
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad de Salamanca 2014
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201032973010
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