Understanding mobile learning: devices, pedagogical implications and research lines
El desarrollo de las nuevas tecnologías y el interés en la aplicación de las mismas al proceso de enseñanza aprendizaje han provocado el nacimiento de nuevas metodologías didácticas que pretenden sacar el máximo partido a los dispositivos. Una de las que más fuerza ha cobrado en los últimos años es...
保存先:
| 出版年: | Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información |
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| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidad de Salamanca
2014
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201030471003 |
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