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Entornos Hipertextuales Y Educación

En el presente trabajo pretendemos analizar, de forma sintética, el marco desde el que la educación formal y sus principales actores (estudiantes y docentes) deberían contemplar los entornos hipertextuales o, si se quiere, la hipertextualidad, entendiéndola no sólo como una herramienta específica de...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información
Asıl Yazarlar: Javier Argos, Pilar Ezquerra
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad de Salamanca 2013
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201029582009
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