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Ecosistemas de formación blended-learning para emprender y colaborar en la universidad. Valoración de los estudiantes sobre los recursos

En este trabajo recogemos los resultados obtenidos en un proyecto de innovación que forma parte de una investigación longitudinal sobre ecosistemas de formación que estamos desarrollando en colaboración con la Universidad del Algarve y otros centros de innovación (Innobridge, Suiza y Valnalón, Españ...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información
Hauptverfasser: Emilio Álvarez Arregui, Alejandro Rodríguez Martín, Fernando Ribeiro Gonçalves
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de Salamanca 2011
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201022649002
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