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La contribución de las nuevas tecnologías a la educación plurilingüe de los futuros docentes en comunidades con lengua minoritaria.

La educación plurilingüe y digital de los futuros educadores se presenta como un reto para las instituciones. La movilidad entre los pueblos y el desarrollo de las Tecnologías de la Comunicación e Información han creado nuevas necesidades educativas que será necesario abordar. En el caso de las comu...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información
Principais autores: Nagore Ipiña, Pilar Sagasta
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad de Salamanca 2011
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201022647002
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