PRÁCTICAS DE CITACIÓN Y PLAGIO ACADÉMICO EN LA ELABORACIÓN TEXTUAL DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO

Localizar, evaluar, gestionar y comunicar información a la hora de llevar a cabo trabajos académicos se han convertido en competencias básicas que el alumnado universitario debe poseer. En este artículo se presentan los resultados de un estudio descriptivo desarrollado mediante una encuesta con una...

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Εκδόθηκε σε:	Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información
Κύριοι συγγραφείς:	Rubén Comas Forgas, Jaume Sureda Negre, Miquel Oliver Trobat
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Universidad de Salamanca 2011
Θέματα:	Educación
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201021400017
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!