"TODOS QUEREMOS SER FINLANDIA". LOS EFECTOS SECUNDARIOS DE PISA
El presente artículo recoge algunas de las consideraciones que, sobre el marco de PISA (Programa para la Evaluación Internacional del Alumnado) de la OCDE, han sido objeto de análisis por parte del Grupo de Investigación HUM-311 de la Universidad de Málaga en el Proyecto I+D SEJ-2007-66967, dirigido...
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| 發表在: | Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información |
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| Principais autores: | , , , , , |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Espanhol |
| 出版: |
Universidad de Salamanca
2011
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201021400015 |
| 標簽: |
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