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DISEÑO PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
El artículo discute el desafío de modificar la enseñanza en Costa Rica considerando el potencial de las comunidades de práctica para apoyar los procesos de aprendizaje. El concepto de comunidades de práctica se explora en dos niveles: la comunidad de aprendizaje que se desarrolla en el aula y la com...
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Pubblicato in: | Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información |
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Autori principali: | , |
Natura: | Artigo |
Lingua: | Espanhol |
Pubblicazione: |
Universidad de Salamanca
2007
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Soggetti: | |
Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201017307007 |
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