EL VALOR AÑADIDO DE LAS BUENAS PRÁCTICAS CON TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
Este artículo aporta un marco teórico-metodológico en el que situar el impacto o valor añadido de las Buenas Prácticas con TIC en los centros educativos. Para ello, parte de una descripción de las políticas de integración de las Tecnologías de la Comunicación y la Información (TIC) en nuestro país y...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Salamanca
2010
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201014897011 |
| Tags: |
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