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CRITERIOS DE VALORACIÓN SOBRE LA USABILIDAD PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN CONTINUA DOCENTE

La satisfacción con los resultados logrados a través de una formación on line, es el resultado de la eficacia y eficiencia percibida por los participantes al interactuar con la plataforma virtual. Esto es la usabilidad pedagógica en términos educativos; un aspecto ampliamente considerando como refer...

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Publié dans:Razón y Palabra
Auteur principal: Osbaldo Turpo Gebera
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidad de los Hemisferios 2012
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=199524700022
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