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Estudos de caso no ensino da administração: o erro construtivo libertador como caminho para inserção da pedagogia crítica

Neste artigo, partiu-se do pressuposto de que o erro construtivo, como hipótese a respeito de um determinado conhecimento, é uma forma provisória de saber que coloca em questão a ideia de que o acerto ocorre quando há exata corres- pondência com a resposta prevista pelo educador, o que frequentement...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:RAM. Revista de Administração Mackenzie
Principais autores: LILIAN BAMBIRRA DE ASSIS, ANA PAULA PAES DE PAULA, RAQUEL DE OLIVEIRA BARRETO, GLAUCE VIEGAS
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Presbiteriana Mackenzie 2013
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=195428782003
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