¿Representación institucional del «rol docente» o representación del «joven popular» como alumno?.Algunas reflexiones respecto a la tensíon sobre la que se fundamenta «el proceso educativo» en la enseñanza secundaria en contextos de pobreza
Este artículo discute sobre los elementos a la base del proceso educativo enlos liceos en contextos de pobreza analizando las implicancias que tiene la«representación social» que los docentes se hacen de sus alumnos en dichoproceso. Esta indagación arroja una primera pista: que la manera que losprof...
Na minha lista:
| Publicado no: | Última Década |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Centro de Estudios Sociales
2006
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=19502402 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|