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Implementación del enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) en la educación secundaria alta: revisión sistemática de metodologías, temáticas y formación de ciudadanos activos

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Virtual Universidad Católica del Norte
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Fundación Universitaria Católica del Norte 2025
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194282351010
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