El currículum en la formación universitaria docente: aportes para un análisis crítico
Se presentan consideraciones para el análisis crítico sobre el currículum, desde la universidad y la formación de futuros docentes. Esta investigación se realizó siguiendo la teoría fundamentada, desde el muestreo comparativo constante y el muestreo teórico; por tanto, es un artículo analítico e int...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Revista Virtual Universidad Católica del Norte |
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| Kaituhi matua: | |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Fundación Universitaria Católica del Norte
2022
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194270426008 https://www.redalyc.org/journal/1942/194270426008/ https://www.redalyc.org/journal/1942/194270426008/html/ https://www.redalyc.org/journal/1942/194270426008/194270426008.epub https://www.redalyc.org/journal/1942/194270426008/movil https://doi.org/10.35575/rvucn.n66a8 |
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