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Estado, familia y educación en la construcción de identidad de infancias étnicas de las ciudades de Medellín y Cali

En el marco de la atención integral a la primera infancia se vinculan elementos pedagógicos e inclusivos, de los cuales surgió la necesidad de investigar y comprender los procesos psicomotrices y creativos de niños y niñas pertenecientes a población étnica, partiendo de prácticas discursivas de agen...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista Virtual Universidad Católica del Norte
Hlavní autoři: Carolina Lozano Meneses, Liliana Vanessa Rodríguez Moreno, Hernando Andrés García Jaramillo Estudiante de Maestría en Educación
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Fundación Universitaria Católica del Norte 2022
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194269912011
https://www.redalyc.org/journal/1942/194269912011/
https://www.redalyc.org/journal/1942/194269912011/html/
https://www.redalyc.org/journal/1942/194269912011/194269912011.epub
https://www.redalyc.org/journal/1942/194269912011/movil
https://doi.org/10.35575/rvucn.n65a11
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