Formación docente en lengua materna y extranjera: un llamado al desarrollo profesional desde el empoderamiento
La naturaleza de la interacción entre lengua materna (LM) y lenguas extranjeras (LE) ha cambiado en los últimos años tanto en la sociedad como en el sistema educativo. Estos cambios en la realidad cotidiana y en el conocimiento científico obligan a un repl anteamiento de las prácticas educativ...
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| Publicado en: | Revista Virtual Universidad Católica del Norte |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Fundación Universitaria Católica del Norte
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194244221004 https://www.redalyc.org/journal/1942/194244221004/ https://www.redalyc.org/journal/1942/194244221004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1942/194244221004/194244221004.epub https://www.redalyc.org/journal/1942/194244221004/movil |
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