Creatividad e innovación: competencias genéricas o transversales en la formación profesional
La finalidad de este texto es presentar una revisiónbibliográfica de estudios en la última décadasobre creatividad e innovación en la educación,particularmente, como competencias genéricas enla formación de profesionales. Es un tema de mucharelevancia puesto que la creatividad y la innovac...
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| Publicado no: | Revista Virtual Universidad Católica del Norte |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Fundación Universitaria Católica del Norte
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194238608010 |
| Tags: |
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