Incidencia del estilo de aprendizaje en el rendimiento académico en un curso virtual
Se presenta un estudio de caso en un trabajo descriptivo de corte cualitativo, que busca la relación e incidencia entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes de tres grupos de un curso virtual en educación superior. Se utiliza el cuestionario CHAEA para determinar los...
Guardat en:
| Publicat a: | Revista Virtual Universidad Católica del Norte |
|---|---|
| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Fundación Universitaria Católica del Norte
2010
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194214587002 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|