Creatividad percibida en problemas insight por alumnado de secundaria: Efectos de algunas variables del problema y del sujeto resolutor

Objetivo El estudio analiza la percepción de estudiantes de secundaria sobre la creatividad en problemas de insight. Metodología Se realizó un estudio empírico con un total de 127 estudiantes de España de 8.º (2ºESO) y 11.º grado (1.º Bachillerato) participaron en el estudio y evaluaron la creativ...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Revista Electrónica Educare
Autors principals:	Hanane Yousfi, Vicente Sanjosé, Carlos Bernardo Gómez-Ferragud, Joan Josep Solaz-Portolés
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Nacional de Costa Rica 2024
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194181725010 https://www.redalyc.org/journal/1941/194181725010/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194181725010/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194181725010/194181725010.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194181725010/movil
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!