Características metodológicas de la enseñanza del razonamiento profesional en kinesiología: Estudio cualitativo
Antecedentes La formación inicial de profesionales de la salud ha mantenido una disfunción declarada en Alma Ata que expuso las dificultades del razonamiento condicionado por la asimilación mímica en la resolución de problemas. Objetivo Conocer las características metodológicas de los procesos que...
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| Veröffentlicht in: | Revista Electrónica Educare |
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| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2024
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194181725003 https://www.redalyc.org/journal/1941/194181725003/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194181725003/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194181725003/194181725003.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194181725003/movil |
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