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Motivación y autoeficacia en estudiantado adolescente: Una revisión sistemática

Objetivo. La presente investigación tiene como objetivo determinar si la motivación académica está vinculada a la autoeficacia académica para su promoción en estudiantado adolescente de educación secundaria y superior. La relevancia de indagar respecto a la vinculación entre estos factores y los gra...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Revista Electrónica Educare
Autori principali: Maite Otondo-Briceño, Nicol Alejandra Medina-Hicks
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad Nacional de Costa Rica 2023
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194177511023
https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511023/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511023/html/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511023/194177511023.epub
https://www.redalyc.org/journal/1941/194177511023/movil
https://doi.org/10.15359/ree.27-3.17275
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